24
январь
2022
мектеп
5-7 сыныптар арасында мини футболдан мектепішілік жарысы
НҰСҚАУЛЫҒЫ
І. Жарыстың мақсаты:
-мектеп оқушыларының денсаулығын нығайту;
-дене тәрбие жұмыстарын одан әрі күшейту;
-футбол ойынына деген қызығушылығын арттыру;
-оқушылардың икемділігін, жылдамдығын, шапшаңдығын дамыту;
-сыныптар арасында ең мықты деген топты анықтау.
ІІ.Өткізілетін уақыты және орыны:
Футбол жарысы 2022 жылы қаңтардың 26 жұлдызы күні мектептің спорт алаңында сағат 14.00- де өткізілді.
ІІІ. Жалпы жарыстың басқарылуы:
Жалпы жарысты бақылау, басқару жұмысы ДТЖО:Ж.М.Шералиева дене тәрбиесінің мұғалімі Ж.М.Алиевке және оқушылардың жарысқа толық қатысуы сынып жетекшілеріне жүктеледі.
ІV. Жарысқа қатысушылар:
Жарысқа 5-7 сынып оқушылары қатысады.
Команда құрамы 5 ер бала.
Жарысқа денсаулығы жақсы, дәрігердің байқауынан өткен оқушылар жіберіледі.
V. Қосымша талаптар:
Тапсырыс бермеген сыныптар жарысқа жіберілмейді.
Топтардың біркелкі спорт киімі болуы тиіс.
VІ.Мадақтау:
Жүлделі І-ІІ-ІІІ орын алған сыныптар арнаулы мақтау қағаздарымен
марапатталады.
5-7 сыныптар арасында мини футболдан мектепішілік жарысы
НҰСҚАУЛЫҒЫ
І. Жарыстың мақсаты:
-мектеп оқушыларының денсаулығын нығайту;
-дене тәрбие жұмыстарын одан әрі күшейту;
-футбол ойынына деген қызығушылығын арттыру;
-оқушылардың икемділігін, жылдамдығын, шапшаңдығын дамыту;
-сыныптар арасында ең мықты деген топты анықтау.
ІІ.Өткізілетін уақыты және орыны:
Футбол жарысы 2022 жылы қаңтардың 26 жұлдызы күні мектептің спорт алаңында сағат 14.00- де өткізілді.
ІІІ. Жалпы жарыстың басқарылуы:
Жалпы жарысты басқару жұмысы дене тәрбиесінің мұғалімі Ж.М.Алиевке және оқушылардың жарысқа толық қатысуы сынып жетекшілеріне жүктеледі.
ІV. Жарысқа қатысушылар:
Жарысқа 5-7 сынып оқушылары қатысады.
Команда құрамы 5 ер бала.
Жарысқа денсаулығы жақсы, дәрігердің байқауынан өткен оқушылар жіберіледі.
V. Қосымша талаптар:
Тапсырыс бермеген сыныптар жарысқа жіберілмейді.
Топтардың біркелкі спорт киімі болуы тиіс.
VІ.Мадақтау:
Жүлделі І-ІІ-ІІІ орын алған сыныптар арнаулы мақтау қағаздарымен
марапатталады.